Prova di italiano esame conclusivo del primo ciclo d'istruzione
La prova d'italiano è quella che ha subìto più cambiamenti a causa della riforma: da quest'anno cambiano le tracce dei temi che la commissione assegnerà durante l'esame di italiano.
Le tipologie sono: tipologia A (testo narrativo o descrittivo);
tipologia B (testo argomentativo);
tipologia C (sintesi e comprensione del testo).
1 Lo scritto d’italiano è una prova che ha lo scopo di testare le abilità di scrittura, la padronanza della lingua, la capacità di espressione personale, il corretto uso dell'italiano, una coerente e organica esposizione del pensiero e le capacità di comprensione e sintesi.
2.1. TIPOLOGIA A: TESTO NARRATIVO E TESTO DESCRITTIVO
La tipologia A è costituita da due tipi di tracce: il testo narrativo e il testo descrittivo.
Lo scopo della testo narrativo è di raccontare lo svolgimento di un fatto - reale o di invenzione - in cui si sviluppano diversi eventi collegati tra loro da un rapporto di causa-effetto. Il testo si dovrà sviluppare a partire da un brano, si dovrà cambiare il punto di vista, inserire nuovi personaggi, cambiare la temporalità.
Il testo descrittivo fornisce al lettore una visione di un persona, un ambiente, un luogo o una situazione, descrivendola nei minimi dettagli.
2.2. TIPOLOGIA B: IL TESTO ARGOMENTATIVO
Il testo argomentativi chiede di affrontare un argomento, un fatto attuale, o un’opinione. Per sviluppare il testo argomentativo, si può partire da un brano fornito o da una questione contenuta nella traccia. Si dovrà dimostrare, con argomentazioni, la bontà della propria opinione, citando anche autori , dati statistici e documenti.
Il testo argomentativo che sarà chiesto di scrivere potrà avere forme diverse:
dialogo tra due persone che sostengono opinioni diverse;
sviluppo di una tesi per la quale si deve anche contro - argomentare;
redazione del verbale di una discussione che deve portare a una decisione;
riscrittura di un breve testo argomentativo fatto da un punto di vista diverso rispetto a quello di partenza.
Il testo argomentativo richiede uno stile e un linguaggio formale e si struttura in tre parti.
2.3. TIPOLOGIA C: COMPRENSIONE E SINTESI DI UN TESTO
La traccia, dato un determinano brano, potrebbe chiedere di riscrivere il testo secondo diverse forme:
riscrittura di un testo poetico (eventualmente si dovrà anche indicare le figure retoriche);
riscrittura sotto forma di riassunto;
riscrittura per sintesi sempre più stringenti;
riscrittura con selezione delle informazioni.
Il brano o il libro può essere letterario, divulgativo o scientifico. Lo scopo è quello di trasmettere - attraverso lo sviluppo della traccia - la visione d’insieme della storia, dei personaggi descritti e del messaggio che l’autore ha voluto dare.
